1956年7月，我从杭州师范学校毕业，分配到高银巷小学工作，当上了一名光荣的人民教师，从此开始了教师生涯。

　　初到学校，领导分配我担任四年级丁班的班主任，兼教语文、数学和体育等课。当时，我只有20岁，缺乏工作经验。由于种种原因，我带的班级纪律很差，有的学生上课坐不住，要离开座位到教室后面去做倒立等游戏；有的学生不安心学习，经常缺课逃学。许多人都称这个班为“乱班”。面对这些情况，我牢记上学时老师关于“教书育人”的教诲，下决心把这个班带好。课余及假日，我放弃休息，经常去学生家庭访问，了解学生家庭情况。我了解到我班里的许多孩子都住在当时的定安路一带，那里都是破屋矮房，杭州人称“贫民窟”，家庭十分贫穷，经济非常困难。许多家长忙于生计，无暇顾及孩子，有的甚至要孩子抽出时间，从事家务劳动，弥补家庭收入，使不少孩子不安心学习。于是，我就做家长思想工作，帮助孩子们安排好读书和劳动时间，让孩子们在校安心学习。我除了抓好课堂教学外，还利用课余时间带领他们开展各种游戏和集体活动，告诉他们上课要遵守纪律，休息时愉快玩耍，课堂纪律逐步好转。有个学生叫许祥林，从小失去母亲，父亲忙于生计，家境非常困难，冬天没有棉衣，有的衣服上少好多颗纽扣。我就把自己的棉衣送给他穿，我虽不会做针线活，但买了针线给他缝补纽扣。经过近一年的努力，我们这个“乱班”终于被评为“三好班”。

　　1958、1959年我连续被评为杭州市社会主义建设积极分子，区委书记亲自到校报喜，师生代表送我出席市“群英会”。会后发了奖品：一把热水瓶、一只茶杯、一只脸盆。虽然东西不多，但充分体现了党和政府的关怀和鼓励。当时，每逢“五一”节或国庆节，杭州都要举行盛大的庆祝游行，市政府三次发给我观礼证，我站在观礼台观看群众游行，这时我心里十分激动，我为我是一名教师而自豪。