设立必修课程

　　明确中小学劳动教育

　　每周至少1课时

　　日前，浙江发文明确，将设立劳动教育必修课程、实践活动、劳动周等，普通中小学劳动教育必修课程每周不少于1课时；每周课外活动和家庭生活劳动时间，小学1至2年级不少于2小时，其他年级不少于3小时。

　　《浙江省大中小学劳动教育实施指南》明确，劳动教育主要包括日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动中的知识、技能与价值观。

　　根据《浙江省普通中小学劳动教育行动方案》，浙江计划在“十四五”期间，认定公布省中小学劳动实践基地300家、省特色劳动实践教室300间，培育省中小学劳动教育引领地区10个、省中小学劳动教育特色学校300所，培养省中小学劳动教育骨干教师300名。至2025年，普通中小学均配建劳动实践教室。

　　同时，普通中小学要在教师编制总量内按需要统筹安排一定的劳动教育兼专职教师。　　　　　　据浙江新闻

　　《浙江省公共数据条例》

　　3月1日起施行

　　近日，省十三届人大六次会议高票审议通过《浙江省公共数据条例》，并将于3月1日起施行。省人大常委会相关负责人介绍，这是全国首部公共数据领域的地方性法规，将充分激发公共数据新型生产要素价值，为推动治理能力现代化提供浙江制度样本。

　　截至2021年底，浙江已归集公共数据838.5亿余条，累计共享调用511.1亿次，保障了省市县三级应用的正常运行，在助力政府决策、经济发展、社会治理和公共服务中起着关键支撑作用。

　　这部《条例》鲜明提出，公共数据以共享为原则、不共享为例外。全省要统一建设一体化的数字基础设施、共享开放通道、数字资源系统、数据资源体系、数据目录体系和数据标准体系，打造一体化智能化公共数据平台，对各地各单位的公共数据进行统一归集、高效共享。　 据浙江新闻

　　浙江