“希望在老年艺术大学用‘公岁’称呼年龄，比如我60岁，你们就喊我‘30公岁小孙’，这种称谓的流行，会让老年人很开心，从而跨进大学的脚步更轻松、更有活力。”本报2月3日第8版刊登《杭州联邦老年艺术大学要办硕士、博士班》的消息以来，引起了许多读者的关注。上周日，杭州联邦教育召开“老年艺术大学”开办之前的座谈会，主办方负责人孙逢南先生妙语连珠的开场白，引爆话题，最后竟出现老年人争抢话筒发言的热闹场面。

　　记者在现场采访发现，40多位与会者大多为老年知识分子，有的是省、市老年大学的学员；有的是刚从单位退休，准备上老年大学的“小学生”；还有的特意从外地赶来。会上，大家表达了强烈的求知欲望。

　　浙江理工大学退休教师王明华说：“我对联邦教育按照大学的要求严格教学，颁发‘学力证书’特别感兴趣。既然是‘学力——体现能力’的认定，就一定要办成老年大学的精品，以区别于日常老年人上的普通兴趣班。”王明华说自己古筝已经学完了8级，再上一个台阶非常难，师资没有，同学没有。但是身边找不到，并不是社会上就没有这样的“知音”，希望该校能用“导师制”的方法，招收研究生。

　　一大早从金华浦江赶来的翁霞飞女士说，老年艺术大学一定要分层教学，根据不同的级别编班。她目前在读的一所老年大学由于办学条件所限，新、老生挤在一起学习，老师只能保持中等水平授课，讲深了，新生听不懂；讲浅了，老生有意见。所以她感到学了一段时间“水平就上不去了”，当她得知报考联邦老年艺术大学须先入学考试，把水平接近的人编在一起学习，并且有4人一间的“大学生宿舍”时，很兴奋，表示要过这样的集体生活，让时光倒流30年。除了学习，周末还可以玩遍西湖。

　　75岁高龄的陈永祥老人对二胡的痴迷几乎到了废寝忘食的地步，他说自己是“曲高和寡”，普通的老年兴趣班吸引不了他，希望能得到专业老师的指导。他还表示，“既然人生已经看到尽头，最后几年就一定要活得有质量。”

　　浙江省妇保医院退休的陈莲芳大夫说：“画画、弹琴是我从小就很喜欢的，苦于一直没时间学，等到退休才能做自己喜欢做的事。我现在上老年大学是‘老有准备’，等到有一天自己老了走不出去时，就在家里弹琴给自己听，画画给自己看。”

　　虽说是老年人的座谈会，却有几位刚从高校毕业的大学生也赶来旁听，并希望作为志愿者服务于这个老龄化的社会。中国传媒学院女生索小倩说：“在我老家，很多老人围在一起整天打牌、打麻将，很无聊，我都不想回家了。听了座谈会很有感触，回家也要劝我爷爷奶奶上老年大学，做一个有气质有修养的人多好！”

　　谈到当今各类老年大学，老人们的意见集中为：1、有的老年大学入学有身份门槛，满足不了大多数人的需求。2、好不容易挤进那些门槛高的老年大学，就被人催着“你好毕业了，再不走，人家进不来了。”学习时间受限制，想要“终身学习”有压力。3、有些社区办的老年大学缺乏师资，造成学员流动性大，水平参差不齐，学习进度难以提高。

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　　3月10日对学艺老人免费测评才艺

　　记者了解到，为了给学艺的老人提供一次免费测评才艺的机会，杭州联手才艺测评中心和杭州联邦老年艺术大学导师将在3月10日开展公益测评服务。按琴、棋、书、画、舞蹈、摄影、戏曲、外语，8大类别10个品次进行“才艺等级测评”，读者凭本版表格选择其中一项，并于3月5日之前报名（电话：87076592、87076597），可享受本次测评全免费服务，测评后颁发等级证书。

　　更多信息请查阅本报2月3日第8版。

　　本报记者 丁星云　通讯员 思佳