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00002版:综合

创新老年教育 建设和谐校园

  温州老年大学创办于1987年9月。20多年来,学校采取灵活多样的形式,不断创新教学方式,提高老年学校的办学水平,增强办学的吸引力,使老年教育工作迈上一个新的台阶。目前,已由创办之初的6个班级200多名学员发展到在校学员5000多人,开设了29个专业82个班级。

  创新课程设置。既有传统的书法、国画、声乐、舞蹈等学习班,又根据老年人的需求设置葫芦丝、人物画、服饰文化等课程,突出了知识性、趣味性、实用性和科学性。

  创新教学管理。提倡信息化、制度化、规范化管理,2006年率先启用校园局域网和“一卡通”管理,对学员的个人信息、学籍资料及考勤情况等实行信息化管理;配备工作人员担任班主任助理,制定《班主任助理考核办法》,深入了解学员思想动态,及时反馈教学情况。

  创新教学方法。采取请进来教与走出去学、理论与实践相结合的多种教学方式,使学员能够得到直观教育,加深理解。如花卉盆景班到盆景园边看边教边学;摄影班结合实际情况多次到各个风景点外拍,回来搞习作讲评;医疗保健班看图片、教学录像片等。

  创新教学成果展示。通过老年大学网站、校刊等,刊发学员的优秀诗词书画作品,举办书画摄影作品展、专场戏曲演出、音乐歌舞汇演等。

  在全体师生的共同努力下,温州老年大学正逐步成为一个全方位、多层次、多学科的综合性老年教育学府,成为深受老同志喜爱的学园、乐园和精神家园,2004年被省委老干部局授予“规范化建设老年大学示范校”。


浙江老年报 综合 00002 创新老年教育 建设和谐校园 2009-10-21 浙江老年报000022009-10-2100007 2 2009年10月21日 星期三