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非遗传承人坚守数十年太极课堂

拳心传国粹 夕阳展风华

  【教师名片】

  龚英伟,男,1963年10月15日出生,非物质文化遗产太极拳传承人,国家级社会体育指导员,太极拳高级教练员。在义乌老年大学任教24年,目前开设太极拳、太极剑、健身气功课程,每年组织学员参加义乌市武林大会,屡获金奖。

  周童欣

  近日,义乌老年大学太极拳教室内,上课铃声响起,学员代表缓步走上讲台,把一束鲜花送到身姿挺拔的龚英伟老师手中。龚老师俯身接过花束,由衷致谢:“感谢大家的支持,看到各位健康、开心地生活,就是我最大的成就。”

  龚英伟自2002年起便扎根义乌老年大学,今年已是他坚守讲台的第24年。

  痴迷太极拜师学艺

  只为传播传统文化

  龚英伟是土生土长的义乌人,早在上世纪八十年代,他便痴迷武术,与几位同好一同拜吴氏太极拳宗师吴鉴泉的弟子张金贵为师,研习吴氏太极拳。此后,他又几赴河南陈家沟,向陈氏太极拳大师陈正雷求教,并于2005年正式拜入师门,成为陈氏太极拳第十二代传人。

  回忆拜师学艺的时光,陈正雷大师的教学方式深深烙印在龚英伟心中。陈正雷告诉龚英伟,陈氏太极看似刚猛,有跳跃、发劲的招式,内里却讲究刚柔相生,快慢有度,劲由内生,而非靠蛮力。

  练拳时,只要龚英伟动作僵硬、呼吸和招式脱节,陈正雷便会上前轻扶他的背,一点点校正身形,提醒他拳随气走、周身相合。陈正雷因材施教的理念让龚英伟感触很深:一套拳法不是人人都适合,要根据习练者年龄、体质来制定。在面对不同体质的学员授课时,他会灵活调整拳法,让太极适配不同人群。

  他一头扎进太极教学,走进企业、学校,把太极运动带给因长期伏案而肩颈受损的职工们,也送进义乌各乡镇的田间地头。常有外国朋友上门请教,他从不推辞,耐心交流、教学,让太极文化跨越国界。

  一招一式

  循序渐进里藏着真功夫

  “来,两脚开立,与肩同宽,含胸拔背,两臂前举。”义乌老年大学内,随着古筝乐响起,龚英伟起势,口令从容不迫。新学期第一课,他先带着学员练习站桩、松腰,打好基础。

  龚英伟介绍,太极拳讲究“调身、调息、调心”三调合一,每一式都遵循“以腰为轴、以气运身”。身形要诀是:头正颈直,松肩坠肘,含胸拔背,松腰落胯。全身关节既要放松,又要有向上延伸之感。深长和缓的腹式呼吸有助于增加肺活量、改善心肺功能;站姿正确,再结合步法,还能增强下肢力量与平衡能力,有效降低跌倒风险。

  考虑到每位学员不同的体能基础,龚英伟都是公平对待,从头教起。“学习太极拳讲究循序渐进。”龚英伟解释,训练压力太大会适得其反,因此他的节奏永远是“慢一点,再慢一点”,像教小朋友一样耐心。

  组队参加“武林大会”

  学员好评连连

  学员金钦寿跟随练习太极拳十余年。提起龚老师,他赞不绝口:“我从零基础跟着他学,坚持打拳,现在腰酸腰痛的毛病基本好转,身体轻松许多。”

  数年来,在龚英伟的带领下,学员们不仅练出了好身体,还“打”出了好成绩。

  走进义乌老年大学的荣誉展厅,金灿灿的奖杯整齐陈列,师生们日复一日的坚持与付出可见一斑。

  从2011年首届义乌市武林大会起,龚英伟便组织优秀学员参赛。赛前集训,他总告诫学员,太极拳比拼的是心态与功底,要稳得住气息、沉得住身形。他结合中老年学员的身形特点,有针对性地打磨参赛拳法,在他的悉心指导下,学员们多次斩获一等奖等奖项。

  他表示,自己将持续优化适配中老年人的教学方法,因地制宜、因材施教,让更多中老年爱好者在太极运动中强健体魄、涵养心性,感受传统武术文化的魅力。

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