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a0012版:健康

三个方法,把低谷期变成你的“学分”

  在透视逆境的同时,我们也要学会如何把低谷期变成自己的“学分”。有这样三个方向值得尝试。

  其一,每次做错事之后,把“我哪里做错了”换成“这次经历让我更了解自己的什么”。传统的复盘逻辑是“问题导向”,找漏洞、补短板、追责……这是关键的一步,但如果我们的视线总停留在问题上,就在无意中失去了更多发展的可能。“优势视角”下的复盘,则是一次自我了解的过程。尝试这样问自己:结果不尽如人意,是方向错了?是细节没有很好地把握?还是引导方式有问题?当你剥离对失败的恐惧、客观审视结果时,每个发现都将转化为你的“学分”。

  其二,尝试“三层追问法”,分析失败的具体原因。表层问题:直观可见的结果。比如,因为睡眠不足。中层行为:自己哪些选择、动作导致结果。比如,晚上太过担忧结果导致失眠。底层认知:思维盲区、执念、固有偏见。比如,知识掌握不牢,加之觉得“如果……人生就完蛋了”的刻板印象让压力倍增。

  其三,把教训变成可执行规则,同时发现自己的长板。拿出一页纸,标题写“我搞砸过的事”,记录下那些你所遭遇过的失败。可以尝试分两栏来记录——一栏写“避坑指南”,即针对本次失误,定下以后绝不做的事。另一栏写“优势清单”,挖掘低谷中凸显的自身长处。“盖洛普优势理论”里有一条非常重要的原则:你的成长不来自于补短板,而来自于把长板发挥到极致。久而久之,这些被你意识到的长处,就会生长为你赖以为生的规则,这才是你真正的“学分记录”。 据央视新闻


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