犹记得2003年8月25日的午后，艳阳高照，一位头戴草帽、汗流浃背的老者，奋力骑着自行车，穿梭在钟楼菜场、东门菜场等人流密集的地方，用浆糊张贴着新昌老年大学的招生广告。

　　这位老者就是我，这也是我到老年大学工作第一天的工作场景。

　　一晃，就是22个年头。

　　为了办好老年大学，凡事我都坚持亲力亲为。刚开始只有4名老师，老师数量短缺，我就亲自到城区和附近乡镇学校邀请擅长戏曲、调腔、葫芦丝的老师。老年人课程需求多样，我就根据他们的兴趣和需求，陆续增设了电脑、普通话、外语、越剧、美容化妆等课程。作为一名文艺爱好者，我自己带头参加全国、省、市书画比赛，精心策划县级书画展、文艺演出。

　　老年大学就像我的孩子一样，我一点点看着它从小变到大，从蹒跚学步到稳健前行，从幼苗长成枝繁叶茂的梧桐树，我明白教育的生命力不在于年龄，而在于永远向上的渴望。

　　退休是人的社会角色转换，进入老年大学工作，也是我人生的转折点。

　　在这片充满生机的银发天地里，我不仅要实现自我角色的蜕变，更要成为银龄群体重启人生征程的引路人。每当看到那些曾为社会发展奉献青春的银发学员，在课堂上重拾求知热忱，在社团里绽放艺术才华，我愈发坚定：老年教育工作者既是知识的摆渡人，更是生命能量的传递者，我们共同在岁月积淀中书写着人生的二次绽放。

　　我为自己能生活在老年教育蓬勃发展的黄金时代感到幸运，能为老年人的这所精神乐园添砖加瓦感到高兴。

　　蔡兆华

　　（绍兴市新昌县文联原副主席）