早起，晚睡，作业众多，不准恋爱……从衣食到住行，高中的限制不胜枚举。

　　现在你们毕业了，温室里的花儿终于迈出小小的花盆。这一次，我以平等的成年人的身份，同你们聊聊自由。

　　世界上没有绝对的自由，这话你们恐怕听得太多了。那人到底有怎样的自由呢？

　　我想，人首先有道德的自由。

　　自由出于自身的意志，实现自我的愿望。无论莘莘学子，还是芸芸众生，人总在集体中，在自我与他人的欲望碰撞中。伸张了“我”，便可能损害了“他”。压抑了“我”，又实际地伤害了“我”。

　　在“他”与“我”之间，道德是第一个尺度。

　　它使我们有选择的自由，只要遵从道德，可以选择接受，可以选择拒绝，甚至选择不做选择。

　　道德，是自由的保证。自由，是道德的注解。

　　其次，当有爱的自由。

　　爱是人类最伟大的情感，如果自由与爱无关，那么自由一定是单薄的。

　　爱一朵花，无关它是否广受欢迎。

　　爱一种运动，无关参与者多少。

　　爱一个人，无关年龄性别种族。

　　爱一种思想，无关别人怎样看待。

　　爱一个国家，无关贫穷富有。

　　爱的自由让我们成为更纯粹的人，自由的爱让我们成为更勇敢的人。

　　最后，当有发展的自由。

　　眼前的自由往往过分具体，以至于你的眼睛只有这一方天地，最终和未来的自由背离。

　　比如你有连续熬夜的自由，当然也有在未来选择成为医生的自由，但你可能失去了不脱发的自由；

　　你有痴迷游戏的自由，当然也有在期末选择听天由命的自由，但你可能失去了高绩点的自由；

　　你有和男女朋友无保护恋爱的自由，当然也有发生意外后紧急处置的自由，但你可能失去了难以想象的道德自由与爱的自由。

　　自由应当是发展的，今天的自由铺垫未来的自由，人才会一直拥有理想的“自由”生活。

　　祝你们自由地行走在天地间，多彩，绚烂。