《打碗碗花》是一篇散文，是文学作品。作者写自己的童年生活，其中有对自己外婆的描写——习惯的称呼是情感的载体，换一个从来没有使用过的陌生的称呼，情感联系就被割断了。随意改动称呼，对作者的情感不够尊重；也是不懂文学为何物的结果。

　　一般认为，“外婆”是南方人习用的称呼。但是，《打碗碗花》的作者是西安人，长期在延安地区工作，可见陕西也不是全都称“姥姥”的。“打碗碗花”也不是南方独有，这种花在全国各地广有分布。

　　即使“姥姥”具有普通话语汇的地位，是否要把课文（作品）中的“外婆”全部改成“姥姥”呢？既不必要，也不应该。这样做，既是对文学审美的伤害，也会把丰富多彩的汉语变得单调。汉语的丰富性之一就是方言的丰富多样。各地的方言携带着各地的风土人情，用一个词语代替各地的方言，学生就无从感受汉语之美了。语言是构成传统文化的重要内容，学习语言，并不是仅仅记住并会使用它就够了，还要能够了解语言所携带的地理、历史等信息，通过学习语言，可以让学生具体感受传统文化的丰富多样。

　　以“外婆”为例，这个称呼之所以要冠之以“外”，因为“外”的释义之一，就是指母亲、姐妹或女儿方面的亲戚。《说文》：“外，远也。”这是说，相对于父系来说，母系是疏远的，是“外人”。民间有一传统，兄弟分家，要请舅舅作中间人，就是因为“舅舅”是母系方面的人，没有利害关系，适合作中人。

　　在现代汉语的框架里面，也没有必要把“外婆”和“姥姥”分个高低主次出来。我们可以这样认为，“外祖母”是现代汉语的一个书面语词汇，而“外婆”和“姥姥”都是其“方言版”，这样可以避免不同方言区的人们为“外婆”或“姥姥”争夺“正宗”地位而伤了和气。文学作品是用“外婆”还是“姥姥”，应以尊重作者、尊重原作为原则。

　　据人民日报微信公众号、浙江新闻客户端