进可求学再深造 退可踏实学技术

　　迎来“小阳春”的职校

　　都有“独门绝学”

　　本报记者 曹漫

　　最近，中考落下帷幕，填志愿、择校成为坊间热门话题，而诸暨人的微信朋友圈却在这个时候被《万万没想到！诸暨人挤破头要上这所学校！听说毕业后月薪上万……》的消息刷了屏。文章里说，由于诸暨技师学院的烹饪、电子商务、工业机器人应用与维护等特色专业优势强，该校招生办的咨询电话被打爆，招生老师也是电话接到手软。

　　以前许多家长挤破头想让孩子读普高，现在却有许多人想方设法上职高。事实上，学生和家长对教育的选择越来越趋于理性——基于孩子的实际情况，就算找人托关系挤进普高也不一定跟得上，不如选择职高，进可再深造，退可学技术。与其盲目追求“面子”，不如沉下心来打好“内功”，给自己加个好“里子”。

　　既然要“内外兼修”，不如就随我们一起看看，浙江的职业学校中都有哪些“独门秘籍”。

　　●诸暨市职业教育中心：

　　学前教育火爆

　　诸暨市职教中心颇为火爆的学前教育专业，其学制的每个环节都与当地幼儿园紧密相连：入学见习、入园入训、顶岗实习，学生一毕业便可直接上岗做教师。

　　据了解，该校还与企业合作选拔优秀技术人才担任师傅，明确师徒关系和责任待遇，由企业提供实践岗位和兼职教师进课堂授课。以“白天在基地上班，晚上在教室上课”的模式，促进知识学习、技能实训、工作实践的融合，推动教、学、做的统一，让学生走出教室就能走上工作线。也正因为这一点，该校毕业生连续多年成为当地企业“争抢”的对象。

　　“今年我们学前教育计划招79个人，来面试的却有300多人。”诸暨市职业教育中心校长周洁人说。

　　与之类似的还有杭州人民职业学校，其学前教育、文秘专业都是浙江省省级示范专业，相关专业的毕业生也是供不应求。

　　●杭州第一技师学院：烹饪等多专业抢手人才返校寻“千里马”

　　这个学校可能很多人不熟悉，可是只要说起“杭州酒家的刘国铭”，许多人一定听说过。杭州餐饮界如雷贯耳的“大咖”刘国铭，正是毕业于该校。中华烹饪大师、中国名厨、烹饪高级技师……厨师能得的奖，刘国铭几乎都得遍了。

　　如今，杭州第一技师学院已经拥有5个被杭州市人力资源和社会保障局认可的大师工作室，其中2个就跟烹饪有关。一个是刘国铭烹饪技能大师工作室，另一个是伊建敏中式烹调大师工作室。另外，还有王一群技能大师工作室、朱云辉修钳工技能大师工作室、孙明山盆景艺术技术大师工作室等。

　　其实，有的大师工作室还有跟老年人相关的公益项目。如该院机械工程系申报的“青春伴夕阳”为老服务公益项目在2016年第三届创新为老服务大赛中成为20强入围项目。该团队开展了“科技暖空巢”、“口述人生”等特色志愿服务，为空巢老人科普智能手机的使用方法，帮助其回顾过往、梳理人生。

　　像刘国铭一样的优秀毕业生，他们毕业后努力创业，在业内已有一番成就，如杭州顺豪金属制品有限公司总经理金子豪、杭州青菁味觉餐饮有限公司副总经理徐鹏等，他们也纷纷回校寻找企业需要的“千里马”。

　　此外，该校电气、机械、制药、园林、酒店服务等专业毕业生逐渐呈供不应求之势，常常是学生还没毕业，就被用人单位“抢光”了。

　　●杭州市电子职业技术学校：同类单专业规模最大 技能升学两条腿走路

　　“升学有希望、就业有门路、创业有本领。”这是杭州市电子职业技术学校一位老师形容的该校办学特色。

　　据悉，该学校为浙江省同类单专业规模最大的学校，共有60个班，2200余名在校学生，设计算机、电子技术、数字媒体三大专业集群。除此之外，该校的城市轨道交通运营管理专业，还将与杭州地铁集团合作招收2个“订单班”，直接为杭州地铁培养城市轨道交通应用、测试、维护等运营管理方面工作的技术应用人才。

　　而在刚刚结束的2017年全国职业院校技能大赛中，学校获得2金5银1铜的傲人成绩。2015、2016年学生高职升学考中，分别有109、113人上本科，2017年学生高职考72人上本科，在市属中职学校中尤为突出。

　　近两年，共有68名学生进入杭州地铁就业。该校相关负责人表示，学校取得的成绩，其实是一个团队精神的外显状态，而电子职校的丰富内涵，将在原有基础上不断发扬光大。

　　●浙江建设技师学院：工程建筑能工巧匠 技能界“得奖专业户”

　　在刚刚结束的第44届世界技能大赛中国集训队瓷砖贴面、抹灰与隔墙系统项目选拔赛中，浙江建设技师学院选手崔兆举和顾威烈，分别夺得两个项目的第一名，代表中国成功进军今年10月在阿布扎比举办的第44届世界技能大赛。

　　作为省内唯一的建设类公办技师学院，该校连续3年获得全国高等院校建筑软件认证大赛——BIM算量比赛一等奖，全国中等职业学校建设职业技能竞赛“工程算量”比赛团体一等奖。

　　据了解，建筑施工、建筑装饰、工程造价是该校的优势专业。这些专业能干啥？简单来说，从设计到装修，他们可以把图纸变成现实；也可以熟练分配资金，将工程项目做到最大盈利；或是根据图纸便能手工算量，编制出预决算清单。

　　“我们在高年级（技师班）开展项目教学，由企业提供项目，专家进校开题、指导，这样学生毕业时就已做过相关项目，进入企业可以较快地适应岗位工作要求，很快就能独当一面。近几年，学生就业面很广，有进省内外的建筑、装饰公司的，还有的做设备安装、电梯维护等。薪酬起点比较高，就业率在98%以上。”浙江建设技师学院副院长干杏芬说。

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