“在第二个孩子出生前，父母应当以孩子能够接受的方式，慢慢告诉他‘你将会有一个弟弟或者妹妹’这个事实，从而减小第二个孩子出生后可能带来的矛盾。”

　　幼儿教育杂志社常务副主编张明炯说，现在不少家长都会担心，一旦再生育，会不会对第一个孩子的心理产生影响。该现象的确可能存在，但父母可以提前做好准备，鼓励孩子参与迎接家庭新成员到来的过程。这种做法会让家庭氛围更和谐，也会让两个孩子间的关系更亲近。

　　同时，张明炯也强调，无论是一孩还是二孩，在教育问题上应当同样重视，承接良好的教育理念，不要随便“试验”他人的经验与教育方法。“在之前的教育中，如果有好的经验方法，自然是要承袭的，不能将第二个孩子当作调整教育方法的试验台。”张明炯说，父母应当直接参与教育过程，培养孩子的“伙伴”意识，利用两个孩子的先天优势，教会他们分享的重要性。