本报讯 2007年12月20日上午8时，70岁的蒋训茂又准时出现在慈溪市高王村老年学校课堂里。“在我们这里，针对老年人的课程可受欢迎呢。每次上课，总有200多人参加。”蒋训茂说。

　　高王村60岁以上老人有800多人，每个月老年学校上课的日子，有近三分之一的老人来接受教育。在这所宁波市第一家村级老年学校里，老人们高兴地说：“听听医疗保健、法制讲座，没想到咱老农民也有这种福气！”

　　不仅高王村，而今在慈溪城乡老年人中，上老年大学成了一种时尚。“今年我们给老年大学学员发了T恤衫、运动服，统一印有‘宗汉街道老年大学’字样，人人抢着穿。”宗汉街道老龄办副主任张华娣说。据不完全统计，慈溪市共有老年学员1万多人，占全市老年人口的7%。

　　万人竞上老年大学，这种景象的出现，绝对不是偶然。“近年来，我们着力将全市老年教育资源进行整合，努力做到老年教育从满足老年人的实际需求出发，实现老年人能够就近上学。”慈溪市委老干部局局长童夏珍说。

　　为了实现这个目标，慈溪创新性地推出了“老年教育联席会议”制度。2005年，建立了由市委组织部牵头，老干部局、人事局、教育局、老龄办和老体协组成的全市老年教育联席会议，负责对这项工作综合协调。两年来，慈溪市一改基层老年大学、老年电大、老年健身益智培训站等老年文体活动机构、场所各自为政的状况，使老年大学的办学及师资优势、老年电大的阵地优势、老体协机构的专业特色等实现了优势互补，大大提高了基层老年教育的水平。

　　目前，该市老年教育主要依托镇（街道）的成人文化技术学校和村（社区）的老年活动中心，活动开展得红红火火。除了时事政治和医疗保健等深受老年人欢迎的课程外，各地还从实际出发开设各类专业课程，如观海卫镇的书画班、坎墩街道的农技班、庵东镇的戏曲班等，在当地都有很好的口碑。

　　此外，慈溪市还在师资上进行统一调配，有力地保证了老年教育事业的稳步推进。专业学校教师执教老年大学，中小学校长调到老年大学“掌舵”，这在慈溪市早已不是新闻。该市老年教育配备有专门的讲师团，由29人组成，每当岁末年初，一份课程调配菜单就会下发到各个学校。根据菜单，各地老年学校再进行自由选择。这样，不仅解决了基层老年教育师资难问题，还大大促进了师资水平的提高，不少老师因为授课幽默风趣、简明易懂，特别受欢迎。慈溪卫生进修学校校长陈杏权就是其中之一，他说：“这几天，各地邀我讲课的电话不断，2008年全年都已经排得满满的了。”

　　记者 毛东辉 沈爱群 通讯员 虞芳芳