日前，有记者来我家采访。话题是年过“花甲”的我，为何能积极投入市第二次非物质文化遗产普查工作。我向记者讲述了我的非物质文化遗产知识和相关资料均来自我的老师——余姚市老年大学文史班任课教师诸焕灿。在他的教学和启发下，我对余姚历史有了更深的理解。

　　我自2001年下半年进入余姚市老年大学文史班，至今已有6年，在这里学习了《大学语文》、《中国文学史》、《古文观止》、《中国历代文学作品选》。去年上半学期，应学员要求，诸老师相继讲述了余姚历史概况、余姚风情、余姚人物……诸老师说，《姚江文化史》是一部中国哲学史，我们必须尊重了解余姚历史。

　　诸老师教余姚地方史时，自编教材，按余姚的历史沿革，从古至今系统讲解，还印发教学讲义，把余姚历史文化知识同当地名胜古迹有机结合，无论是余姚城区、乡村和山区都可寻觅到每个年代先哲先贤的足迹。

　　诸焕灿老师自1995年受聘于余姚市老年大学文史班教学已整整12年了。他知识渊博、古文功底扎实，备课十分认真。他对原文所涉及的史实、人物、年代、年号、历史背景一一考证核实。诵读古文高亢清晰，抑扬顿挫。学员们都说听诸老师上课是一种享受，因此，文史班学员年年满额，长盛不衰。

　　在诸老师多年的教学和指导下，我受益匪浅。去年余姚酱园街社区要写一份街区概况，包括酱园街街名来历、名胜古迹等。我就是在诸老师的帮助下完成的。今年，我市第二次非物质文化遗产普查工作全面展开，街道社区征集非物质文化遗产的线索，我也积极参与了，我的线索是“二月半城隍庙会”和“余姚方言”，受到了普查工作组的重视。我感谢诸老师，因为我是在诸老师的帮助下完成这一线索的。葛秀仙