学生感恩老师，在报刊上常见《我的老师》，而老师写学生却所见寥寥。我从教40年，深藏在心底的师生情结从未淡忘过。前个月的一段际遇，让我不能不执笔写“我的学生”了。

　　他从衢江区的一个农家子弟脱颖而出，至今已是高级法官。30多年前的“文革”时期，我教他的初中、高中语文，并当他的班主任。因我的家庭出身不好，他到我房间来，“造反派”就责问他：“到他房里干什么？”“唯成分论”的压力让我谨小慎微，“造反派”的疯狂让他战战兢兢，患难之交中，结成了纯朴的师生情。高中毕业后他参了军，在连队当指导员，常给我来信。

　　退休后，我去温州任教10年，与他失去了联系。回衢后，他的班级开过两次同学会，他来了，我也参加了，如阔别重逢的亲人，他总和我在一起，胖胖的身体，笑容可掬，同我絮絮地谈话，并一次次邀请我和老伴到他工作的桐乡去旅游。尊师的虔心、热情的邀请、深挚的语言、儒者的风度让我感动不已。

　　金秋十月，我们终于成行了。首次到桐乡，心情同艳阳般的灿烂。我的学生用电话遥控，指引我们怎样去桐乡。在短短的几个小时的行程中，他打过五次电话，嘱托客车老板好好地关照我俩。他早早地开着小车在车站候接。我一下车，他就一个箭步紧握我的双手，师生情谊乳水交融了。前年开同学会时，曾听说他家开宾馆，我以为这次到他家随住就行了。谁知他把我们带到“皇中王宾馆”去了，一下就付出几百元宿费，我们有些不安，他笑着说：“年纪大了，住舒适一点好。”住下后，他买了几大袋水果和零食，把我们当作馋嘴的孩子了。接下来的三四天，他每一餐都要带我们到饭店用餐，品尝桐乡著名的特色佳肴——红烧羊肉。那几天，天很热，我们没有带伞，他就买了两把新伞给我们，到海宁观潮，他又买了几条毛巾让我们揩汗。过马路时，他总是护住我，看到汽车开过来，就用自己的身体掩住我。他无微不至地照顾我们。

　　他为我们东奔西走，人胖汗也多，衣衫浸湿了，可脸上总挂着笑。陪我们游览嘉兴南湖、茅盾故乡乌镇、海宁观潮。在乌镇观览民俗风情馆时，他带我们进入寿俗厅的“惇德堂”里。只见堂内挂满红联、红幢，八仙桌上放着寿桃、寿面，一派祝寿的节日气氛。他请我们坐在正中披着红毯的古木椅上，突然双手一拱，跪地对我说：“包老师，祝你们长寿百岁！”面对这突如其来的“袭击”，惊慌失措的我只好拱拳还礼：“你怎么真的跪下了，我怎么受得起！”这还不算，他竟让导游拍了一张照。感动，除了感动还是感动！

　　学生的父亲早几年病故，为让健在的母亲过上幸福的晚年生活，他孝敬有加。孔子说：“今之孝者，是谓能养。”他专为母亲造了一栋新屋，怕她用电不安全，装上了太阳能热水器。每年奉上万元的“养老孝心费”。但他自己的生活却很俭朴，宁可苦自己，也要尽孝母亲、厚待别人。去年母亲身体欠佳，他回家看望五次，陪母亲住一夜第二天一早就风尘仆仆地回桐乡工作。上个月，母亲八十大寿，他又赶回祝寿，大家都夸赞他是个孝子。

　　“君子泰而不骄”（孔子语），我的学生敬师如父，竟下跪为师祝寿，让我受宠若惊，我是多么的荣幸。桐乡回衢时，他买了车票，又送了很多礼。临别时，他又关照我们：有什么困难需要帮助，尽管打电话。我写的这些也许都是生活细节，但细节中显真心，这颗心放射着大爱大孝文化的和谐之光。还是古语说得好：“结交在相知，何必骨肉亲”，这是千真万确的真理。